Solvenciaclara

Solvenciaclara

Análisis de estabilidad financiera

Equipo de análisis financiero de Solvenciaclara

Sobre nosotros

Análisis financiero con perspectiva real

Formación en estabilidad financiera desde Valencia
Nuestra historia

Cómo llegamos a enseñar lo que nadie explicaba bien

La idea surgió de una frustración concreta: los materiales disponibles sobre análisis de estabilidad financiera estaban dirigidos a economistas con doctorado o eran tan superficiales que no servían para tomar decisiones reales. En 2018, un grupo de profesionales valencianos decidió que había una manera mejor de abordar este tema.

Solvenciaclara nació para cubrir ese hueco. No como plataforma de inversión ni como asesoría, sino como espacio formativo donde se explica con rigor y sin rodeos cómo leer la salud financiera de una empresa, una cartera o una institución. Los conceptos se presentan con ejemplos concretos, datos reales y herramientas que cualquier persona con interés puede aprender a usar.

6 años de actividad formativa
14 módulos especializados
3.800 alumnos formados
Sesión de formación financiera en Solvenciaclara
Materiales del programa de análisis financiero
Recursos de aprendizaje disponibles en Solvenciaclara
Entorno formativo virtual de Solvenciaclara

Quién está detrás del proyecto

El equipo combina experiencia en análisis financiero aplicado, pedagogía y diseño de contenidos. Cada persona aporta una perspectiva distinta, lo que se nota en cómo se estructuran los materiales.

Retrato de Beatriz Andreu, directora académica de Solvenciaclara

Beatriz Andreu

Directora académica

Lleva más de doce años trabajando en análisis de riesgo para entidades financieras medianas. Diseña los itinerarios de aprendizaje y se encarga de que los contenidos reflejen situaciones que los alumnos van a encontrar en la práctica, no solo en los libros de texto.

Ferran Olivés

Responsable de contenidos

Economista con especialización en contabilidad analítica. Traduce conceptos técnicos a explicaciones que tienen sentido para alguien que no viene del sector financiero. Trabaja los casos prácticos con datos de empresas reales del entorno europeo.

Núria Torrent

Coordinadora de alumnos

Gestiona la experiencia del alumno desde el primer contacto hasta la finalización del programa. Su trabajo consiste en identificar dónde se producen los bloqueos en el aprendizaje y ajustar el ritmo del acompañamiento en consecuencia.

Cómo trabajamos y qué nos importa

Cuatro principios que guían cada decisión sobre los contenidos, el ritmo y la forma de enseñar.

  1. Precisión antes que simplicidad

    Simplificar está bien cuando no distorsiona. Cuando la simplificación elimina matices que luego importan en la práctica, preferimos tomarnos más tiempo y explicarlo con la complejidad que merece.

  2. Ejemplos sobre teoría

    Cada concepto va acompañado de un caso concreto. Los ratios de liquidez se entienden mejor cuando se calculan sobre los estados financieros de una empresa que todos conocen.

  3. Ritmo adaptable al alumno

    Los módulos están diseñados para avanzar a distintas velocidades. Quien tiene experiencia previa puede saltarse partes; quien empieza desde cero tiene material de apoyo adicional en cada bloque.

  4. Transparencia sobre los límites

    El análisis financiero tiene herramientas potentes, pero también limitaciones claras. Enseñamos las dos cosas, porque un analista que no conoce los límites de su metodología es un riesgo para cualquier organización.

82%

de alumnos completan el programa completo

72%

regresan a módulos avanzados en el mismo año

91%

valoran positivamente la claridad de los materiales

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